河北涿州中学新学期伊始开展系列

安全教育活动

为扎实做好2024年秋季学生安全教育工作，牢固树立“以生为本、安全第一、预防为主、教育为先”的理念，提高学生“防范校园欺凌、国家安全、网络安全”的意识，近日，河北涿州中学组织开展系列安全教育活动。

一、“防范校园欺凌，共建和谐校园”主题教育活动。

学校成立了“防范校园欺凌工作领导小组”，明确了职责分工，确保各项工作落到实处。根据实际情况成立了由校长负责，教职工和家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会，还吸纳了学生代表，定期研究安全形势，制定了相应的安全防范措施。

本次开学安全第一课——“防范校园欺凌，共建和谐校园”主题班会，教育内容具备实践性、科学性，突出强调理论联系实际，注重实效，涉及中学生校内校外生活的方方面面，普及和强调生活中的安全知识，结合当下形势，着重提高中学生校园欺凌防范。通过案例分析、小组讨论等形式让学生了解校园欺凌的表现形式、危害及应对方法，提高学生的自我保护意识。各班班主任针对本班学生特点，结合学校实际情况及安全教育内容有针对性地开展主题班会，内容丰富，贴近学生实际，充分调动学生参与的积极性与主动性，切实增强每一位学生的安全意识，确保班会取得实实在在的效果。各班加强了学生的日常管理，关注学生的言行举止和情绪变化，及时发现并处理学生之间的矛盾纠纷。教师们认真履行德育职责，加强了课堂管理和课间巡视，防止校园欺凌事件的发生。

9月5日，学校对全校学生进行了一次全面排查，特别关注了新生群体，做好了学生安全教育和心理疏导，避免了新生入学后因环境、老师、同学等变化而发生心理变化，产生矛盾纠纷。避免了学生间因矛盾纠纷发生伤害事故，关注了特殊学生群体（留守儿童、隐形辍学学生和因身体条件、家庭背景或学习成绩等原因处于弱势的学生），建立了重点关注人群台账，逐一明确了包联责任人、存在的问题和相关帮扶措施、包联老师，每周与重点学生家长联系 1 次，建立了《校园欺凌风险隐患及事件处置台账》和《涉校园欺凌舆情风险隐患台账》，在摸排建账的基础上采取了必要的干预措施，做好了疏导化解工作，做到了早发现、早预防、早控制。

学校定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件，能及时采取妥善措施，避免事件扩大。学校进一步加强了管制刀具等的排查，学生间相互监督，防止学生嬉闹引发冲突，造成严重恶性伤害事件。

学校建立了校园欺凌事件报告制度，公布了学校欺凌防治电话邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话，对来电反映情况落实首问负责制度，并及时主动告知核查、处置流程与时限，一旦发现校园欺凌事件，能及时向教体局报告。

学校制定了校园欺凌事件处置预案，包括应急处置领导小组、应急处置工作小组、应急处置程序等内容，明确处置流程和责任分工。教职工发现、学生或者家长向学校举报的，按照学校的学生欺凌事件应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理，由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定，根据有关规定处置，依法保护学生的合法权益。

二、深入开展“网络安全宣传周校园日”活动。

开学第一周为安全教育周，2024年9月10日，各班开展了“网络安全宣传周校园日”活动，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。深入学习宣传贯彻习近平总书记关于教育强国、网络强国的重要思想，宣传贯彻习近平总书记对做好互联网时代的学校思想政治工作和“四个坚持”的重要指示精神，落实全国网络安全和信息化工作会议精神，加强《中华人民共和国网络安全法》及相关配套法规宣传教育，加强数据安全和个人信息保护、新技术新应用安全等宣传普及，提升学校师生员工网络安全意识和防护技能，营造清朗的网络环境。

各班以主题班会形式，重点做《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等网络安全领域重要法律法规的宣传贯彻工作；着眼提升学生网络素养、网络安全意识和防护技能，聚焦防范网络诈骗、保护数据安全和个人信息、安全规范使用新技术新平台等加强安全教育；进一步规范学生网络言行，大力弘扬正能量，积极营造清朗校园网络环境向学生普及法律知识，增强了学生的法制观念。学校还细化了校规校纪，利用开学典礼和全体学生大会教育学生自觉遵守国家安全和网络安全相关法律。

学校还通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道广泛宣传国家安全与网络安全的知识和方法，营造出了浓厚的宣传氛围。

在今后的工作中，河北涿州中学将继续从学生的安全角度出发，对安全教育工作常抓不懈，提升安全教育的实效性，持续推进安全教育主题化、安全工作常态化，筑牢校园安全防线，为学生健康成长保驾护航。

通讯员：张大鹏