他,一名普通的高中教师,默默无闻,兢兢业业,身心系于教育教学,始终把工作当作事业来做,怀抱“初心”——教书更育人。用真心引领学生,用爱心抚慰学生,用耐心沟通学生。他用行动传递着“真、善、美”的魅力,让学生体会生命的价值与真谛。教学上,他用激情点燃学生学习的热情;管理上,虎爸猫妈,双料齐全。从教十四年,担任班主任十年,一路走来,收获了学生的爱戴与家长的认可。他,就是河北涿州中学一名普通的教师——代勇。

“我想多年以后,我们依然会记得您开心时的一口白牙;记得您生气时的微蹙眉头;记得您讲课时的幽默谈吐;记得您课下的谆谆教导;记得您时刻的严谨认真……”,“就算看到月亮沉入海底;就算看到太阳西边升起;就算看到高考数学及格;也不及您深深的酒窝和眼里蕴藏的笑意”,现在的学生如是说。

“老师,想您了,想我们的八班,感谢高中有您!”,“老师,辅导员很像您,想哭……”,刚毕业的学生如是说。

“代老板,放假了找您去玩儿!”,“老板,最近怎么样,还是那么帅吧,好怀念高中的历史课!”,大学毕业的学生如是说。

他说,作为一名教师,最大的财富就是毕业后学生还想着你;最幸福的时候就是节日时那一个个电话和短信;最舒心的就是老学生来学校,聊聊大学生活,侃侃曾经的高中生活,看着他们蜕变成白天鹅,真是老怀大慰。谈到这些,幸福感溢满他的眼窝……

作为一名历史教师,他的授课在留存历史严肃性的同时,加以趣味解读,一个个信手拈来的事例,把学生带入历史的隧道,领略历史的魅力。平时的不苟言笑和课堂上的激情洋溢,映射了三尺讲台就是他的整个世界,他乐于带着学生一起陶醉。学生们说,听他的课就是一种享受。翻开他的教案,每节课就像是小论文,条理清晰,逻辑严密,旁征博引。红蓝相间,记录了他思想的轨迹。除了注重课堂教学,他更注重授课效果,注重学生的巩固反思。日复一日的背诵检查,日复一日的习题解惑,日复一日的体系疏导,他笑谈“累并快乐着”。

高质量的教学离不开严谨的教研。作为历史教研组长,他充分利用学校图书馆、阅览室的丰富资源,针对教学实际,积极研读各类教学杂志期刊,并充分汲取网络营养,全方位提升自己的教学素养。在他的带动和引领下,年级历史组形成了浓厚的教研氛围,促进了每位教师的成长,教学成绩曾荣获保定市学科优胜奖。

作为一名班主任,他用心管理,用爱沟通。坚持用爱心去关心每一名学生,用耐心去对待学生的错误,用细心去发现学生的闪光点……

他不喜欢用言语来表达对学生的爱,但学生们不会忘记,炎炎烈日下的军训,他默默地为每一个水杯灌满水,为的是孩子们休息时能马上感受一份清凉;更不会忘记晨会、班会时他慷慨激扬的讲话,抚清学生心底的尘埃,学生们说“真喜欢开班会,每当我准备放慢脚步,放纵自己的时候,一开班会就能精神振奋,鼓足干劲,一直到下一次班会”;尤其记得每一次考试后,与每一个学生的交流沟通,引导其认清自己,调整心态,奋发向上。那风雨无阻、每天六点左右出现在教室的身影,更让他的每一届学生印象深刻。

他始终坚信“自主的,才是最好的”,从教学规律出发,注重培养学生的学习意识,加强学生的自主学习,帮助每个学生找到自己的定位,明确自己的努力方向。这是他不断奔跑的目标。

曾经有这样一个学生,优越的生活环境、父母的溺爱,使她在进入高中后,出现了各种与学习不合拍的问题,关于她的教育问题,甚至影响到了父母之间的感情。代老师在一次与她的谈话中发现她喜欢舞蹈,且有一定的功底,于是说服父母支持孩子走舞蹈专业,调动了学生学习的积极性。中途,孩子也多次出现打退堂鼓的情况,代老师想尽各种办法鼓励、督促,最终考上了河北大学舞蹈系。

    高中是为人生奠基的阶段,追求的不仅仅是大学目标,更是良好的学习习惯。在他们心中种下一颗学习的种子,大学时成长为参天大树,这是他希望并践行的一种信念。哪怕是考到专科、本三的学生,如果心中有这颗种子,同样能让自己脱颖而出。15届一个学生,考到了石家庄外国语学院,虽然当时是本三院校,但凭着他自己的努力,在学校中成绩突出,获得了国外留学深造的机会。不断学习,不断进步,生命不息,奋斗不止。这是代老师传递给学生的精神财富。

在学生眼里,他是一个严厉又可爱,严肃又亲切的大哥。他有着敏锐的眼神,能发现学生细小的错误;他有着透彻人心的魔力,能准确把握学生的心理。他有着春风化雨的魅力,能给学生向上的动力。学生说:“在代老师的心里,每个人都是他的孩子,无论怎样,他都不会放弃,会不停地鼓励你,期待你的化蛹成蝶'。”

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果。两次获得涿州市“高考突出贡献奖”,两次获得保定市“学科优胜奖”,在河北省中小学说课比赛中获得高中组一等奖,多次在省级期刊发表论文,在涿州市年度考核中多次获得市级“优秀个人”称号,获得的校级各种荣誉、奖励数不胜数。相比这些成绩,学生和家长的认可更值得他骄傲与欣慰。

他是两个班的任课教师,一个班的班主任,一个学科的备课组长。除此,他还担任着年级副主任。承担的工作越多,责任越大。忙碌的工作让他更感充实,充实的同时,又有了新的目标。

他说,踏实工作是为人之本,不断创新是成功之源。自己会以更加饱满的热情投入工作。怀抱“初心”, 不辜负学校和社会的信任;潜心育人,不辜负学生和家长的厚望;静心修炼,不断书写人生的新篇章!  


在平凡中坚守,不忘初心,继续前行!
引导、鼓励和信任 助力孩子健康成长------记河北涿州中学优秀教师孟祥东

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