学校的功效不仅仅在于传授学生们知识、技能,更要培养他们良好的道德品质,增强青少年的遵纪守法意识,在学习中提高他们的文明程度,为他们明天走入社会做合格公民做好准备。正因为如此,我校在努力完成学校正常的教学工作的同时,注重对师生的遵纪守法的教育。

一年来,我校依照教体局的计划要求,在全校扎实推进普法宣传教育工作,师生家长的法制观念得到了不断地增强

 

一、强化组织领导,有目的有计划开展普法教育工作。

借助“七五普法”工作的动力,我校进一步规范了普法教育工作的思路,把普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。校长担任成为普法教育工作领导小组的组长,各部门主要领导为小组成员,班主任、任课教师为普法教育的中坚力量,同时还把一些关心青少年健康成长的社会力量调动起来,做为我校的宝贵的资源,形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。

学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点,制定了相关的普法教育活动的实施方案,制定教育教学计划,明确普法教育的教学内容,配备思想素质高、业务能力强的教师充实到一线普法教育宣传工作去,更把普法教育工作纳入到学校的常规教学工作去。

二、确定教学内容,普法宣传教育注重内功提升。

我校针对在校学生的特点,把《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》等国家的法律法规,做为学校普法宣传教育的教材。

三、营造普法氛围,春风化雨润物无声

学校是青少年参与法制实践,培养法制观念,提高法律素质的重要场所。关注教育环境的营造,让教育无痕是教育的有效方法之一。为了更好的提高学生和家长的法律素养,让教育如春风化雨润物无声,我校十分注重校园文化的建设。

学校的橱窗内法制宣传内容定期更换。各个教室的黑板报、学习园地、制度角、学校网站、普法教育内容不断更新。

四、抓特色,带亮点

1、聘请专职的校外法制教育辅导员

学校聘请公安干警和法院的法官做法制教育辅导员。

辅导员们以鲜明的案例教育学生和家长,遵纪守法的重要性,教育学生从小就要有法律意识。

2、主题活动与普法教育有机结合,教育常规化、制度化。

学校结合相关的主题日和纪念日,开展主题教育活动。例如:国际艾滋病日、国际禁毒日、植树节、全国中小学安全教育日等,学校都要制定相应的活动方案,设计主题开展活动。学校组织学生参加宪法知识竞赛、主题演讲、绘画、手抄报等。

3、发挥家校网络平台作用,构建三位一体的教育网络。

通过校讯通网络平台、给家长的一封信等,把学校普法教育的信息带给家长,促进家长和孩子一起学习法律常识,实现学校、家庭、社会三位一体的教育网络。形成学校、家庭、社会法律教育活动互为推动,互为补充。与此同时,学校还结合与特殊学生的家庭联系,落实家访制度。

4、自育是最好的教育手段。

行我校注重孩子的自我教育,这和学校的办学理念有直接的关系。学校在普法教育中,十分重视学生们的自育。在普法教育活动中,我们设计了许多需要学生自己动手自己寻找答案的活动内容,例如主题手抄报、法制报的制作。

五、课堂渗透,发挥主渠道的作用。

我校坚持把法制教育列为学校的必修课,根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,有针对性地开展法制教育,使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。

 

 

河北涿州中学

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